“双减”进行时

随着“双减”政策落地，基础教育工作的大环境得到极大改善。学生学业负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻。“双减”使得学校教育、家庭和社会教育能够各司其职，并不断凝聚和形成教育共识，在育人合力中落实立德树人根本任务。“双减”以来，学校针对“课后服务”环节有哪些规划，是如何进行时间安排和课程设计的？请分享学校的具体做法。（2000字以内）

师者

近日，江西省瑞昌市第四中学有一位拄着拐杖、带伤坚持上课的英语老师，柯瑞莲。今年3月初，柯老师在跑步的时候不慎受伤，导致左腿小腿骨折。医生建议柯瑞莲在家静养3个月，学校也提出让柯瑞莲回家休息，但是，因为中考临近，她依然放心不下学生，坚持带伤上课。一心装着学生，用自己的言传身教诠释了什么是“人民教师”。记录优秀教师的典型事迹。（文体用新闻报道格式，2000字以内）

校园新风

“开耕的号子吆起来，开耕的锣鼓擂起来，开耕的舞蹈跳起来，开耕的锄头抡起来！”合川区草街街道古圣村”红色古圣·生活育人”暨合川区育才学校2023年开耕文化节在陶行知生活教育研学基地举行。孩子们在载歌载舞中观牛犁、开春耕、悟非遗，感受着中国优秀传统文化，享受着别样的劳动教育。请就学校新近举办的有创意的教育活动，出台的有引领性的办学举措等投稿。（500字以上）

教育动态

传播地方教育好经验，欢迎就当地教育领域的突发新闻、政策亮点、创新举措、典型案例等投稿。（2000字以内）

投稿方式：

参加征集活动的作品请于5月30日前发至征文邮（2848173488@qq.com），并请在文档中注明作者姓名、单位和联系方式。投稿热线：023-67516460

作品使用：

《德育报阳光周刊》将对所有征稿进行评选，优秀稿件会在《德育报阳光周刊》刊登（按相关规定支付稿酬）；在融媒体中心全媒体平台进行展播（不再另行支付稿酬）。

参加本次征集活动即视为同意在今后公益宣传等非营利性活动中使用征集作品。

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