★ 四川省都江堰市职业中学“润泽德育”创特色 “因势利导”育英才

四川省都江堰市职业中学（以下简称“都江堰市职业中学”）创建于1984年，是四川省重点职业中学，首批国家级别重点职业学校。在40年的办学历程中，学校继承黄炎培先生“以人为本”的职教思想，始终秉持“因势利导、循道成志”（遵循自然规律和人的发展规律，探索教育的科学性和规律性内核，促进学生全面而有个性发展，助力学生实现志向）的办学理念，坚持“知能并重、人格完整”的人才质量标准，确立了“厚德、致新、重技、乐业”的校训，构建“润泽德育”育人体系，以“浸润”的方式培育学生德行、健全学生人格、净化学生心灵，培养有思想、有情怀、有担当、有作为的时代新人。

★ 山东省临沂市经济学校构建“1+5+N”德育工作新模式

山东省临沂市经济学校采用科学管理方式，提倡自主管理、学生自治，持续拓宽机制创新、文化引领、特色活动、课程开发、家校协同5条育人路径，通过搭建社团、主题班会、升旗仪式、社会实践等学生成长平台，积极构建“1+5+N”的德育工作新样态，实现了学生整体素质明显提升、学校现代化治理水平进一步提高。

★ 深化教育综合改革需树立系统观

教育部部长怀进鹏在《人民日报》撰文指出，深化教育综合改革是培养担当民族复兴重任的时代新人、确保党的事业后继有人的战略之举。当前，世界百年未有之大变局加速演进，广大学生成长的环境发生了重大变化。针对新形势和新要求，教育系统要自觉把改革摆在更加突出的位置，不断完善落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的体制机制，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

她娇小瘦弱，却被称为“铁人”；她朴实无华，却深受学生爱戴。勇挑重担，无悔拼搏，她用热情和执着感染着同事和学生。育人先塑己，教学有厚德，她用爱滋养学生，做学生思想成长的明灯；她用责任之心，铺就学生成长之路。

她就是曲荣秋，一名承担班主任工作10余年的高中一线教师。

评价研究，是助力新教师调整育人内容和方式的重要手段之一。研究评价就是研究学生、研究素养发展。“评什么、怎么评”对应的就是“教什么、怎样教”的问题。近几年，四川天府新区第七小学借助数字化学生评价研究项目，有效推动了新教师迅速理解学校、理解儿童、站稳课堂。

大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要塌下来。我走在前往小雨（化名）家的路上……

小雨这孩子，足球队的，有冲劲，能吃苦，但常惹事。第一次见面，他表情严肃，高冷范儿十足，一副谁都欠他钱的样子，稍有不顺，班上就因他掀起一场狂风暴雨。这不，英语作业没写，被老师批评了，却振振有词地说自己训练太晚没时间写，一脚把椅子踢飞，昂首阔步出了教室，转身哭着给爸爸打电话说要回家。一个五年级的孩子，为何会这么任性，这么自我？我觉得有必要走访家庭深入了解。

★ 教育家精神的文化寻根与时代践行

中共中央、国务院印发《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，对弘扬教育家精神、打造高素质专业化教师队伍作出全面系统部署，成为新时代新征程强教强师的纲领性文件。

每一位教育工作者都要从教育家精神中汲取智慧和力量，同时要在中华优秀传统文化中进行教育家精神的文化寻根，从而更好地在新时代教育实践中弘扬和践行教育家精神。

广西南宁市第二中学（以下简称“南宁二中”）坚持将“五育并举”作为落实立德树人根本任务的基本途径，构建初高中阶段大思政一体化“一核两翼四维”三全育人魅力德育课程，开发“6+N”学生实践发展课程，围绕“啟牖智慧活泼身心”校训深耕教坛，启智润心担使命，培根铸魂育新人，取得突出成效。

习近平总书记在全国教育大会上强调，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。利用本地红色资源开展红色研学，是学校思政教育实现理论与实践相结合的重要途径。湖北科技学院马克思主义学院深耕红色研学，以“大思政”理念贯通思政小课堂与社会大课堂，打破红色研学实施瓶颈，完善思政选修课与课程思政建设，充分发挥学生的学习主体作用，实现了学校思政教育体系的优化和升级。

★ 红色德育：让学生向上生长

为落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，浙江省杭州市胜蓝中学党支部聚焦红色资源，赋能学校德育建设，积极推进红色育人路径创新改革，从文化育人、活动育人、课程育人和机制育人四方面着手，擘画新时代育人工作新蓝图，让红色德育赋能学校教育高质量发展。

加强清廉学校建设，是营造良好教育生态的必然要求。教师是人类灵魂的工程师，廉洁从教是师德之根本，是教师的人格底色，更是教书育人的重要基础。

自清廉学校建设工作开展以来，重庆市巴南区巴南小学校（以下简称“巴南小学”）围绕“‘旗’心协力”党建工作体系，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，走好“支部铸廉、干部促廉、队伍践廉”三步“廉动棋”，筑牢风清气正党支部、打造清廉担当党员干部、建设廉洁自律党员队伍，形成推动教育改革与发展的强大力量，获得“重庆市文明校园”“重庆市首批新时代依法治校示范学校”“重庆市首批中小学党建‘双创’培育创建学校”等荣誉。